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【文白爭議】教團建議比照數學分版　學生可自由選擇　

上報快訊 2017年09月05日 13:20:00

教育團體5日召開記者會，會中國教盟理事長王立昇表示，提議高中國文教材比照數學分版，A版文言占30%，B版文言占50%。（資料照片）

高中國文將分版？國教行動聯盟、中華適性教育發展協會、全國12年國教家長聯盟及全國幼教家長聯合總會5日舉行記者會，會中國教盟理事長王立昇表示，提議高中國文教材比照數學分版，A版文言占30%，B版文言占50%，讓學生依照自己興趣、能力自由選擇。

課程審議會將於9月10日審議有關高中國文教材「文言文與白話文比例」爭議。而在5日的記者會中，台大教授、國教盟理事長王立昇表示，每一位學生的語文智能和興趣不同，應提供不同的教材和學習環境，讓有興趣的學生有更大的學習空間，並可銜接大學語文教育。王立昇主張，高中國文比照數學甲、乙，分成A、B版本，A版文言占30%，B版文言占50%

前北一女校長、中華適性教育發展協會理事長周韞維表示，古人用少少幾個字就能精確、清楚的表達想法。她認為，高中國文教材古文份量如果不能維持跟以前相同標準，就應分為A、B兩個版本，讓學生自由選擇。

教育部國教署署長邱乾國表示，教育部有關教材、課綱的討論漸漸回到理性、中道，老師教學的方向來思考，符合新課綱精神，邱表示相當樂見與欣慰，他也相信在課審大會中，一定會被拿出來討論，有助於化解高中國文科文白的爭議。

此外，課審會日前舉辦網路投票，將從54篇文言文中選出10篇「建議選文」。此舉使全國幼教家長聯合總會理事長蘇祐晟提出質疑，有關課綱的決策如此重要，卻用網路投票來決定文言文篇目，是草率、不尊重專業教師的方式。（楊孟臻／綜合報導）

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