行政院長賴清德5日宣布,在2030年將台灣打造為雙語國家,把英語融入教學領域,教育部長葉俊榮更提出,有部分科目要用英語來教,譬如用英語教自然、用全英文上英語課。
對此,國民黨立委柯志恩質疑,全英文師資的部分,現階段的學生愈來愈少人願意投入師資培育,更何況是全英文的培訓;也有網友認為,大部分人英文程度不到好,並不是語言能力,而是沒有那個環境去刺激,只靠學校很難達成。
行政院長賴清德表示,推動雙語國家政策是國家的重大政策,有助於提升國家的競爭力,請各部會務必精準且持續推動,以展現政府推動雙語國家政策的決心。賴清德也強調,教育部的藍圖規畫才是重頭戲,並請教育部於3個月內提出修法草案。
教育部長葉俊榮則表示,未來教育方針,除了要顧慮本土語言,外國語言也重視,教育部希望能夠按照學習階段,讓學生有不同適性的教學。葉俊榮舉例,課程可以「用英文上自然」,都是提升的一環。
對此,國民黨立委柯志恩質疑,若要培養全英文授課的老師,這些師資該從哪裡來?柯指出,以目前情況,師培愈來愈少學生願意投入,更何況是全英文的師培,若教育部沒有更具體的作法,那就像是場「空談」。
而此項政策也在網路上造成熱議,有網友認為「連英文老師都可能沒辦法全英講課了!何況是其他人?」「這政策有考慮到鄉或貧困的家庭嗎?」也有網友持保留意見認為「在大學以上全英語環境比較適當」也有人指出,台灣本身沒有英語環境去刺激,只靠學校教育可能無法達成。(擁核聲勢高)
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